自分の力で「できた！」を感じながら、英語の自信をはぐくむレッスンに

こんにちは😊
子どもの自信と心を育てる英会話教室
Miyabi English Houseの萱原です。

 

 

英語教室でのレッスンというと、

先生が英語を教え、

子どもたちが覚えていく――。

 

 

そんなイメージを持たれる方も

多いかもしれません。

 

 

しかし、教室では、

「先生が教える時間」だけでなく、

「子どもたち自身が考える時間」も

大切にしています。

 

 

そのために、

私が日頃から心がけていることの一つが、

「できるだけ待つこと」です。

 

 

 

たとえば、この日のレッスンでは、

数字カードを使って

文字で書かれた数字を読む活動をしました。

 

 

カードを見ながら、

「これは何かな？」と考える子どもたち。

 

 

すぐに答えが出てこなくても、

私はできるだけすぐに答えを教えません。

 

 

まずは、

自分でじっくり考えてみる。

 

 

カードをよく見たり、

お友達の様子を見たりしながら、

一生懸命答えを探します。

 

 

そして、そんな友達の姿を見て、

「最初の文字を見てみて〜」と、

ヒントを出して助けてあげる姿もありました😊

 

 

教えるのは、

先生だけではありません。

 

 

子ども同士で教えたり、助けたり、

一緒に考えたり。

 

 

そんなやりとりの中にも、

たくさんの学びがあります。

 

 

 

さらには、子どもたち自身が、

「こうしたらもっと面白そう！」と、

自分たちでゲームを考え始めることもあります。

 

 

自分たちでゲームを考え、

その中から新しい気づきを得る。

 

 

その気づきをもとに、

また新しい遊びやルールを生み出していく。

 

 

「教えてもらう学び」から、

「自分たちで学びをつくる時間」。

 

 

子どもたちの発想には、

私自身が驚かされることもたくさんあります。

子ども達はとても柔軟ですね！

 

 

先生がすべてを仕切ってしまうのではなく、

一歩引いて温かくサポートする。

 

 

すぐには 手を出さない。

すぐには 答えを言わない。

 

 

これは、決して何もしない

ということではありません。

 

 

子どもの力を信じて見守ること。

 

 

そして、必要なときにはそっとヒントを渡し、

もう一度自分で考えられるように支えることです。

 

 

「自分で考えた」
「自分でやってみた」
「自分でできた！」
「間違えたけれど、もう一度やってみた」

 

 

そんな小さな経験の積み重ねが、

「自分でやってみても大丈夫」

という自信につながっていくのだと思います。

 

 

英語を学ぶ時間は、

英語力だけを育てる時間ではありません。

 

 

人と関わり、

考え、伝え、試してみる。

 

 

自分の力で

一歩前に進んでみる。

 

 

Miyabi English Houseでは、

英語を通して、そんな

「自分で考え、行動する力」や

「やってみよう」と思える心 も

一緒に育てていきたいと考えています。

 

 

子どもたちが自分の力で

「できた！」と感じられる瞬間を大切にしながら、

これからも一人ひとりの成長を

温かく見守っていきます。